Virtain Pirkosta mallia Italiaan

Toimivat yrittäjyyskäytännöt oppilaitoksissa leviävät kulovalkean tavoin paitsi Suomessa myös meiltä muualle. Pirkon Virtain toimipisteessä kävi torstaina italialaisia vieraita ottamassa selvää, miten opiskelu ja yrittäminen on onnistuttu yhdistämään. Francesco Majorana (kuvassa vasemmalla) ja Cataldo Ballestri (kolmas oikealta)tulivat Sisilian Cataniasta, saksiaaniveljeskunnan ylläpitämästä Cnosfan ammattioppilaitoksesta.

Vieraat olivat erityisen kiinnostuneita osuuskunnista, joita Virroilla on toiminnassa kaksi. He ottivat opiksi Virtain mallista, jossa osuuskunnan toimintaa tukevat valmentajaopettajat sekä opiskelijamentorit. Cnosfaan perustettu osuuskunta oli nimittäin jätetty kokonaan opiskelijoiden hoidettavaksi, mistä seurasi ongelmia.

Datanomien Men at Work ja merkonomien Taitavat kädet -osuuskunta ovat Virtain toimipisteessä oikeastaan opetusmetodi; merkittävä osa opinnoista suoritetaan osuuskuntaopintojen kautta. Osuuskunnat toimivat täysin yrittäjämäisesti, ja niissä opitaan yrittäjyyteen tekemisen kautta.

Ensi kesäksi osuuskuntatoiminta laajenee Virroilla Taitokatu-hankkeen vauhdittamana niin, että opiskelijat voivat työllistää sen kautta itsensä kesäksi. Tilat toimintaan löytyivät Meijeriltä, jonne muutto on jo menossa. Ensi lukuvuonna opiskelijat voivat tehdä osuuskunnan kautta myös omia asiakastöitään omalla ajallaan.

Markkinoinnin tiimivastaava Tarja Manner mietti opiskelun ja yrittäjyyden yhdistämisen olevan innostavaa mutta samalla myös uudenlaista asennoitumista vaativaa. Sekä opettajien että opiskelijoiden on opittava pois vanhasta. Opettaja ei enää jaa valmista tietoa, vaan opiskelijat ottavat itse selvää asioista, sisäistävät ja soveltavat tietoa.

Kyllä näillä eväillä varmasti Italiassakin onnistutaan =)

terveisin Hanna

Yrittäjämäinen toimintatapa Pirkon Kangasalan leipuri-kondiittoreilla

Tiistain terveiset Kangasalta

Tänään tuon terveisiä Pirkon Kangasalan yksikön opetusleipomosta. Tulevat leipuri-kondiittorit siellä leipoivat Reijo Heinosen opastuksella maistuvia herkkuja ja väkersivät toinen toistaan taidokkaampia koristuksia niiden kruunuksi. Osastolla on jo vuosien ajan toimittu aivan yrittäjämäiseen tapaan. Tilaustöitä lähtee päivittäin asiakkaille, ja yrityksille tehdään alihankintaa. Opiskelijoita myös välitetään töihin yrityksiin.

Heinonen korostaa, että yrittäjyys on sisällä kaikessa toiminnassa. Se tarkoittaa taattua tasoa ja uskottavuutta; siitä on vastattava, mitä luvataan. Opiskelijoita myös kannustetaan tarjoamaan omia leipomuksiaan ensin tutuille ja naapureille, vähitellen muillekin. Samalla totutaan pikku hiljaa yrittäjämäiseen ajatteluun ja tapaan toimia.

Opiskelijajoukossa hääri myös jo oikea yrittäjä, Tiina Liitiä Toijalasta. Aiemmin hotelli-ravintola-suurtalouslinjan käynyt Tiina opiskelee vuoden muuntokoulutuksessa leipuri-kondiittoriksi. Hän pitää Lempäälän keskustassa lounas-kahvilaa, on avaamassa lounas-grillin ja pyörittää viikonloppuisin pitopalvelua. Siinäpä haastetta 25-vuotiaalle. Tiina suosittelee yrittäjyyttä nuorille, joilla riittää intoa ja valmiutta tehdä töitä laskematta tunteja. Hän kokee yrittäjyyden antavan vapautta työn suunnitteluun sekä mahtavasti uusia kontakteja.

Lisää Reijon ja Tiinan ajatuksia on tulossa tuonne tiedotearkiston lehtiartikkeleihin. Kuvia löytyy kuvagalleriasta.



terveisin Hanna

Tuliaisia Turust!

Terveiset Yrittäjyyden ytimessä III - Yrittäjyyskasvatuksen kehittämisseminaarista 20.-21.3.09 Turusta!

Tapahtumassa koulut, yritykset ja organisaatiot kertoivat toteuttamastaan yrittäjyyskasvatuksesta. Seminaarin järjesti Varsinais-Suomen yrittäjyyskasvatusverkosto.
Tapahtuman esitykset ovat tulossa osoitteeseen www.oppimateriaalit.net
Mukana Hope part 2:sta Irma Rantonen ja Niina Ylönen.

Muutamia poimintoja esityksistä ja vinkkejä käytäntöön:
* Oppiminen missä ja milloin vain. Koulu ja oppiminen eivät ole irrallisia muusta elämästä. Oppija suoraan vuorovaikutukseen opittavan asian kanssa.

* Otetaan samat työkalut käyttöön, kuin mitä opiskelijat käyttävät vapaa-ajalla.

* Yrittäjyys mukaan kaikkiin oppiaineisiin. Tehdään järkeviä kokonaisuuksia, ei sirpaleista 45 minuutin pätkäasiaa.

* Yrittäjät tiiviisti mukaan oppilaitosten toimintaan. Esimerkiksi vanhalta konkarilta oppiminen: eläkkeelle jäävä yrittäjä ja alan opiskelija kohtaavat.

* Kaikki tehdään käytännön kautta, opiskelijat tekevät itse ja ottavat vastuun.

* Luottamus ja avoin vuoropuhelu oppijoiden ja valmentajien välille.

* Oppija kysyjän, vaatijan ja kyseenalaistajan rooliin. Opettaja tiedonjakajasta organisoijaksi ja asiantuntijatueksi.

* Opettajat käytännön töihin: opejen työharjoittelut oman koulun alojen työpaikoissa.

* Opettajan on oltava avoin ja valmis muutokselle.

* Oppilaat eivät ole sinua varten vaan sinä heitä varten.

* Yrittäjämäisyys ja innostus elämänasenteena!

Aurinkoista keskiviikkoa!
t. Niina

Terveisiä TOY-ryhmästä

Terveisiä TOY-ryhmästä

Tulevan viikon haasteita miettiessäni palaan vielä tuokioksi perjantain tunnelmiin. Sain olla mukana TOY-ryhmän valmennuksessa Ikatalla. Siellä opiskelijat kehittivät innokkaina omia yritysideoitaan työssäoppimisjakson aikana. Ja vau, mitä valmennusmenetelmiä siellä oli! Kyllä tekisi pidempäänkin yrittäneelle hyvää kirjata ylös, mistä olisi valmis työssään luopumaan, jotta saisi tilalle uutta. Hus, pois kaikki turha sälä, ja tilalle keskittymistä ydinosaamiseen. Sitten voisi vielä tehdä itsensä kanssa oppimissopimuksen siitä, mitä kaikkea aikoo oppia ja miten päästä perille tavoitteisiinsa.

Lähipäivinä tapaan TOY-mallia toteuttavia opiskelijoita ainakin metalli- ja lasiosastoilla. Heidän ajatuksiaan kirjoittelen paitsi tänne verkkoon myös alueen lehtiin. TOY-mallista olenkin jo kirjoittanut perusteellisen tekstin tuonne HOPE-sivuston lehtiartikkeleihin.

HOPE part 2:n tiedottajana vauhtia riittää. Ensi viikolla kalenterissani ovat myös Pirkon Kangasalan ja Virtain toimipisteet sekä Tulimyrsky keskiviikkona Tampereella. Niistä lisää matkan varrella.

Toiveikasta viikkoa toivotellen



Hanna